Организованность и ответственность

В который раз самыми дисциплинированными при проведении комплексного тестирования оказываются сотрудники филиалов: списки вовремя предоставят, мониторинг проведут, своих поторопят, еще и сами уведомят своих.
Но головной офис... Это песня... Никому ничего не нужно, никто ничего не знает, отвественных нет, заинтересованности нет, желания нет ;)
"А мы еще боремся за звание дома высокой культуры и быта" (с) "Иван Васильевич меняет профессию" ;)
Такая лирика ;)

Зачем?

Сегодня столкнулась на презентации с непониманием со стороны HR вопроса: "Зачем мы тестируем? Зачем мы проводим обучение? Какие цели мы преследуем? Что мы хотим получить от теста?"
Похоже, что особо никто и не задумывался: ну тестируем и тестируем. Так вот значит надо. Но у каждого действия должна быть цель: тестируем, к примеру, чтобы проверить, знают ли сотрудники определенный продукт, или выявляем лучшего, или худшего.... Учим, чтобы ознакомить с новым продуктом, или просто "чтобы было", или..... вариантов масса, и для каждого - по своему можно организовать тесты, сделать курсы, прикрепить опрос, и т.д., знать бы - ЗАЧЕМ?

А как вы думаете, зачем можно тестировать и учить?

Начнем, пожалуй...

Всем доброго времени суток!

Данный блог создан для публикации "заметок администратора" СДО одной из крупных компаний Казахстана. Я занимаюсь проектом организации дистанционного образования уже почти 5 лет, и за это время скопилось много разных мыслей, которые я хочу упорядочить (главным образом для себя), поделиться опытом, найти единомышленников.

О себе: программист, психолог и НЛП-практик. Организатор, руководитель, педагогический дизайнер.

Далее по ходу заметок может еще какие таланты выяснятся ;)

Добро пожаловать!